La Rochelle, le 27 juin 2011
  

Madame Graux, adjointe déléguée aux affaires scolaires,

 Par lettre aux directeurs et directrices des écoles maternelles et élémentaires de la ville de La Rochelle datée du 15 avril 2011, vous avez donné des informations concernant le déroulement de la pause méridienne. Nous avons eu l'occasion de prendre note du contenu de votre lettre et du tableau annexé.

Il nous semblerait intéressant, étant les premiers concernés, que tous les parents des enfants mangeant à la cantine aient connaissance de ces éléments. C'est pourquoi, nous pensions qu'il serait peut-être envisageable que vous fassiez une circulaire d'information à la rentrée scolaire 2011-2012 à destination de tous les parents d'élèves reprenant l'ensemble des données.

En espérant que vous donnerez une suite favorable à notre requête, nous vous prions de recevoir, Madame Graux, nos respectueuses salutations.

Pour la FCPE de l'école Beauregard,
Patrice SEYLER

Copie à :
- Monsieur Mandroux, élu siégeant au conseil d'école de Beauregard,
- Monsieur Renou, directeur des affaires scolaires,
- Monsieur Toinon, directeur de l'école Beauregard.

Travaux d'aménagement

- Nous avons obtenu de la mairie la mise en place en 2011 de sanitaires séparés filles-garçons à l’école élémentaire. Fin 2010, les services techniques sont venus à l'école étudier le projet.

 - A l'école maternelle, le rangement des vélos dans un autre endroit que les sanitaires a également été décidé. Cet aménagement doit se faire également en 2011.

 - La sécurisation du portail d'entrée de l'élémentaire est à l'étude.

Pour donner notre avis sur ces aménagements à venir et pour montrer notre détermination à ce que les travaux se réalisent effectivement en 2011, une délégation de parents élus Fcpe a pris rendez-vous avec les services techniques de la mairie.

Bibliothèque

      Le projet de réouverture de la bibliothèque à l'élémentaire, en lien avec l'équipe enseignante, avance. Le référencement, l'étiquetage et le rangement des livres sont en cours. La mairie semble prête à nous aider pour l'aménagement de la salle. Un projet doit lui être communiqué. Y sera joint sans doute une demande pour l'amélioration de la bibliothèque de la maternelle.

      Un événement autour du livre sera organisé pour marquer la réouverture officielle de la bibliothèque.

Animations pendant la pause méridienne

Nouveauté cette année, tous les parents dont les enfants mangent à la cantine ont payé en début d'année un forfait annuel de 10 à 20 euros. Cette somme devrait servir à améliorer la prise en charge de nos enfants entre 12h et 13h30 notamment par la mise en place d'animations par du personnel formé. Pour le moment, nous n'avons noté aucun changement, c'est pourquoi, nous avons sollicité un rendez-vous avec les responsables de ce dossier à la mairie afin de savoir ce qui était prévu, pour quand et pour apporter nos propositions.

Goûter de Noël

      Jeux, ateliers de décoration, déguisement des enfants, cette fin d'après midi du mardi 14 décembre a été un moment bien sympathique autant pour les parents que pour les enfants. La tombola, la vente de boissons/pâtisserie et des objets fabriqués par les enfants ont rapportés 1270 euros à la coopérative scolaire.

Les parents d’élèves Fcpe et autonome remercient chaleureusement toutes les mains qui ont confectionné des gâteaux, récolté des lots, toutes celles qui ont vendu et acheté des billets de tombola et les enseignants mobilisés pour la réussite de cette soirée de Noël.

Prochain conseil d’école

Le prochain conseil d’école aura lieu le vendredi 11 mars. Nous souhaiterions aborder entre autres :

- l'organisation de la fête de fin d'année en juin

- le suivi des travaux d'aménagement et la réouverture/aménagement des bibliothèques

- discuter des rythmes scolaires (4 jours ou 4 jours ½  d'école) et de l'animation de la pause méridienne

- dire notre vigilance à ce qu'une classe ne soit pas supprimée l'année prochaine car il est prévu en Charente Maritime 26 suppressions de postes d'enseignants en maternelle et élémentaire pour la rentrée 2011.

Si vous avez des questions, témoignages, remarques, propositions, photos pour le blog…, n’hésitez pas à nous contacter (voir au verso le trombinoscope avec nos bobines et nos coordonnées) et pour avoir des nouvelles régulières sur la vie de l'école inscrivez-vous gratuitement à la Newsletter du blog.

Vous trouverez en cliquant ici ou sur l'icone un diaporama de la FCPE relatant du mal de dos de nos chers bambins.

Chers parents d'élèves de l'école Beauregard,

J'ai le plaisir de vous convier à la réunion des familles Car à pattes de votre école.

Ce rendez-vous, fixé le jeudi 6 mai à 16 h 30 à l'école Beauregard, nous permettra de :

►Relancer le dispositif avec le retour des beaux jours,

►Redéfinir le tracé du parcours selon vos souhaits,

►Intégrer de nouvelles familles pour renforcer l'équipe des accompagnateurs.

Pour information, l'exposition "Car à pattes, l'auto & moi" est installée sous le préau de l'élémentaire pour une durée d'environ 1 mois. Merci d'en parler autour de vous.

Très cordialement,

Xavier Guerrin, coordinateur Car à pattes - Affaires Scolaires

Tel: 05 46 51 14 87

Souvent ignorées l'hygiène et la sécurité des sanitaires scolaires sont des questions à prendre au sérieux : elles ont une incidence directe sur la santé et le bien être des enfants.
La mobilisation récente de la FCPE a mis en lumière ce véritable problème de santé publique,   ainsi qu'un ensemble de solutions à apporter.

La  FCPE indique qu'elle se félicite que le problème de l'état des toilettes à l'école soit soulevé; car elle s'inquiète pour ses conséquences pour la santé des enfants depuis plusieurs années.
Elle exige la mise en place par l'éducation nationale et les collectivités territoriales :
- d'une politique d'éducation à l'hygiène impliquant enfants, parents, enseignants et personnels de service et de la santé,
- d'une surveillance effective dans les toilettes,
- de points d'eau hygiéniques et sécurisés
- d'un cahier des charges sur les normes techniques des sanitaires.

D'après le rapport annuel de l'observatoire national de la sécurité des établissements scolaires (ONS), remis le mardi 29 janvier 2009, près de la moitié des élèves déclarent avoir ressenti des maux de ventre parce qu'ils ne souhaitent pas utiliser les toilettes de leur établissement scolaire.
Les élèves reprochent principalement à ces toilettes :
- d'être sales,
- de sentir mauvais, 
- de manquer de papier toilettes,
- de ne pas être assez éclairées,
- d'entrainer une trop grande promiscuité,
- l'absence des poubelles,
- l'absence de lunettes sur les cuvettes.

14% des enfants reconnaissent avoir déjà eu peur dans les toilettes à cause d'une fermeture de porte et du «  voyeurisme » des autres enfants.

L'intimité des enfants n'est pas parfaitement prise en compte :
- absence de cloisons séparatives de toute hauteur
- présence d'un espace important au-dessus et au-dessous des portes (10%)
- absence de verrous (10%).

Objectifs à atteindre :

► le respect de l'intimité,
► blocs sanitaires filles / garçons séparés,
► cloisons séparatives de toute hauteur ( garde au sol la plus réduite possible),
► amélioration des systèmes de verrous,
► veiller à la notion de confort : patère, lunette, poubelle...
► équiper les sanitaires de papier toilette, de savon, d'un système de séchage des mains, de poubelles spécifiques pour les filles,
► la question sur le maintien des urinoirs est posée.

► l'accessibilité :

pour une personne handicapée; l'utilité d'une installation dépend de son accessibilité. S'il faut prendre un escalier pour  se rendre à des toilettes, la plupart des personnes à mobilité réduite ne pourront les utiliser. De même, pour les personnes en fauteuil roulant, une porte de WC  trop étroite devient un obstacle insurmontable. Enfin, pour une personne en fauteuil roulant, un monte-escaliers à plate-forme ou un élévateur est inutilisable si l'espace disponible ne permet pas la montée et la descente sans faire courir de risques à l'usager ou si les éléments de commande sont hors d'atteinte. Nous présentons ci-dessous les principales conditions à observer pour garantir l'accessibilité des installations en projet ou pour évaluer l'accessibilité d'installations existantes.
          

Conclusion :

Le sujet des sanitaires à l'école ne doit plus être un sujet tabou, il faut absolument sortir du non-dit et des reproches mutuels entre les différents acteurs pour aborder ensemble localement tous les aspects qui touchent l'hygiène et la santé des enfants .

Si la présente étude se rapporte uniquement aux écoles élémentaires, la problématique concerne l'ensemble des niveaux d'enseignement que ce soit les écoles maternelles, les collèges, les lycées et les universités. Aussi est-il nécessaire de sensibiliser l'ensemble des acteurs à cette question de santé qui apparaît primordiale (service de l'état, associations d'élus, élus et services des collectivités, chefs d'établissement, directeurs d'écoles, enseignants et personnels, parents et élèves...